Личность преступника и особенности формирования девиантного поведения

Личность преступника и особенности формирования девиантного поведения

Тема 5. Личность преступника и особенности формирования девиантного

поведения.

Введение.

Среди наиболее сложных, спорных и наименее разработанных

криминологических проблем является вопрос о личности преступника.

Криминологи, разрабатывая другие проблемы (преступности, ее причин и

профилактики), т.е. глобальные, не смогут не признать того, что действия,

осуждаемые как преступные, всегда и везде совершаются людьми. Наказуемые

деяния совершают мужчины и женщины, молодые и пожилые люди, гражданские и

военные, умные и не очень, за что они в качестве правонарушителей

подозреваются, становятся объектами оперативно-розыскной деятельности,

разрабатываются, наказываются и ресоциализируются. С ними имеет дело жертва

и негласный сотрудник, сотрудники правоохранительных органов государства,

представители общественных объединений и религиозных организаций

Ученые, при разработке нашей проблемы пользуются всем комплексом

криминологической методологии, в т.ч. и специальной (типологии или изучение

отдельного преступника). “Лозунгом” ученых до середины ХХ века было

выражение Листа: “Не преступление, а преступник, не понятие, а человек”. И

хотя с тех пор прошло много лет, вопрос о том, кто является преступником

остался. И что лукавить, чем “дальше” и “глубже” исследования, тем этот

вопрос больше...

Ваше (читателя или слушателя) представление о преступнике? Закройте

глаза, представьте его образ и опишите его... Конечно могут быть несколько

противоположных образов, но у большинства из Вас обязательно это будет

мужчина, 20-40 лет, со специфическими чертами лица и фигурой, короткой

стрижкой, наколками, своеобразным поведением, жаргоном, одеждой, с

общественным статусом “одинокого загнанного волка” и т.д. А теперь ответьте

себе, почему: не женщина; не образ заботливого “мужа-отца”; не в костюме с

белой рубашкой и галстуком...

Да и наверное не безразлично, можем ли мы одним и тем же словом

“преступник” называть: совершившего измену Родине или превысившему пределы

необходимой обороны пограничнику при задержании вооруженного нарушителя

границы; совершившего впервые хулиганство или особо опасного

рецидивиста...

Очень сложно назвать какую-либо часть темы сегодняшней лекции и

сказать, что она бесспорна и решена. Единого мнения нет и его не будет

никогда, однако основное положение, согласно которому преступники

отличаются от не преступников свойствами личности, несмотря на критику,

является наиболее устойчивым. Это и будем считать точкой отсчета...

Что же такое личность преступника?

Вопрос № 1. Понятие личности преступника

С точки зрения русского языка слово “личность” определяется, как

“человек,... носитель каких-нибудь свойств...” или “совокупность свойств,

присущих данному человеку, составляющих его индивидуальность...”,

“отдельный человек в обществе, индивидуум...” (“Говоря о личности, чаще

всего имеют в виду просто отдельного человека” Кон. Социология личности).

Слово “преступник” означает того, “кто совершил уголовное

преступление”(в единственном значении) или “человек, который совершает или

совершил преступление”. Синонимами этого слова являются “уголовник”(разг.);

правонарушитель (юрид.); злоумышленник, вор, тать (устар.); варнак

(устар.,прост.); злодей, лиходей (устар.)

И так, “личность преступника” можно представить, как “совокупность

свойств, присущих, совершающему или совершившему преступление, человеку,

составляющих его индивидуальность”.

Криминологи изучают эту совокупность свойств для того чтобы на их

основе определить детерминанты совершения конкретного преступления,

которые, в свою очередь, могут быть использованы в процессе расследования и

рассмотрения уголовного дела, а также при создании основ и методик

индивидуальной профилактики. Однако на основе изучения личности

конкретного преступника невозможно определить причины совершения не только

всех преступлений, но и определенной их группы. Например, причин совершения

квартирных краж. Именно поэтому, криминологи в процессе научных

исследований и обобщений правоприменительной практики изучают личность

преступника на групповом уровне, а также как своего рода совокупный

“субъект преступности” в целом, т.е. используя типологию.

При таком подходе изучаются категории и типы преступников, выделяемые

по сходству как совершаемых преступлений, так и содержания личностных

свойств субъектов деяний. Более конкретно на этих аспектах мы остановимся

далее (на этой лекции и при изучении специальной части курса).

Таким образом, личность преступника в криминологии изучается на трех

уровнях:

- индивидуальном;

- групповом, и;

- общем.

Если обобщить приведенные три уровня изучения личности преступника,

то, на этой основе, можно сформулировать криминологическое понятие личности

преступника в широком смысле. Позволю предложить Вам свой вариант

криминологического понимания “личности преступника”(в широком смысле), как

системы характеристик, используемых для изучения личности человека,

совершившего преступление и определения причин совершения преступлений”.

Общепринятыми постулатами отечественная криминология, при

рассмотрении личность преступника, считает то, что:

1. Совокупность интегрированных в ней социально-значимых свойств,

образовавшихся в процессе многообразных и систематических взаимодействий с

другими людьми. Этот аспект личности позволяет рассматривать личность

преступника как:

- члена общества;

- члена социальных групп или иных общностей (например,

военнослужащих) и;

- носителя социально-типичных черт.

2. Человек не рождается, а становится преступником. То есть каждый

индивид как личность - это продукт не только существующих отношений, но

также своего собственного развития и самосознания. Одно и то же по своим

объективным признакам общественное положение будучи по-разному воспринято и

оценено личностью, побуждает его к совершенно различным действиям. Система

отношений человека к различным социальным ценностям и сторонам

действительности, нормам и институтам, самому себе и своим обязанностям,

различным общностям, группам и т.д. зависит, следовательно, как от внешних,

так и внутренних, личностных обстоятельств. Здесь важно отметить постоянное

взаимодействие социологического и психологического, каждое из которых

нельзя ни умалять, ни преувеличивать.

3. Необходимо изучать субъекты совершения самых разнообразных

преступлений, в том числе и неосторожных.

4. Стойкие антиобщественные взгляды и ориентации и ярко выраженная

индивидуалистическая направленность не характерна всем без исключения

лицам, совершившим преступление.

5. Личность преступника отличается от законопослушной личности своей

общественной опасностью. Однако общественная опасность личности гражданина

не предполагает фатальности преступного поведения. Это качество либо

реализуется, либо не реализуется в его деятельности, что зависит как от

самой личности, так и от внешних обстоятельств, способных препятствовать

такому поведению.

6. Изучение личности преступника должно строиться на твердой правовой

основе, т.е. должна изучаться личность тех, кто по закону признается

субъектом преступления. Поэтому рассматриваемая категория имеет временные

рамки: с момента совершения преступления, удостоверенного судом, и до

отбытия уголовного наказания. Но чью же личность Вы будете изучать

профилактируя преступления в своем подразделении среди солдат,

вольнонаемных граждан и членов их семей; занимаясь дознанием или следствием

по делам лиц, задержанных при незаконном въезде и выезде и других

преступлениях, входящих в юрисдикцию ФПС; беря на работу в качестве

вольнонаемного сотрудника бывшего осужденного и т.д. После получения

диплома Вы уже не будете иметь права называть их “по своему”. Так,

например, “личность преступника, обвиняемого, подсудимого, осужденного”

определяется в соответствии с нормами уголовно-процессуального

законодательства, хотя и речь будет идти об одном и том же лице. Пожалуйста

помните, что эти понятия схожи (для обывателя), но не для Вас и тем более

не тождественны.

В научной литературе предлагается ряд названий, интересующих нас, но

к ним можно придираться с точки зрения русского языка или ряда норм права.

Некоторые из них я Вам приведу:”предкриминогенная”(речь идет об этапе

криминализации личности), “адиминистративно антисоциальная” (учебник под

ред. Кузнецовой и Миньковского); “личность, представляющая общественную

опасность” (Алексеев); девиантная личность; личность лица с отклоняющимся

(девиантным) поведением; личность лица, входящего в группу “риска” и пр.

Очень часто употребляющийся термин “лица, склонные к совершению

преступлений” противоречит принципу презумпции невиновности и поэтому

считается неудачным. Конечно мы будем его употреблять в речи, но не станем

этого делать в официальных отчетах, справках и планах.

7. Различные аспекты личности преступника, помимо криминологии,

изучают другие юридические науки: криминалистика, уголовное право,

уголовный процесс, уголовно-исполнительное право и т.д., а также науки,

имеющие двойную природу и происхождение: юридическая психология,

исправительно-трудовая психология, судебная психиатрия, судебная статистика

и пр.

В заключении мне бы хотелось обратить Ваше внимание на то, что для

криминологии главное в личности преступника - ее природа и сущность,

источники, пути, формы и механизмы формирования ее антиобщественных черт,

те особенности, которые во взаимодействии со средой или пред преступной

ситуацией порождают преступное поведение, иными словами, все то о

преступнике, что может объяснить совершение преступления. Результаты такого

изучения являются основой для разработки криминологией проблем профилактики

преступлений.

Теперь, имея общее представление о понятии “личности преступника”,

перейдем к ее “свойствам”, т.е. к тому, прежде всего, из чего она состоит.

Вопрос 2. Структура личности преступника. Соотношение социального и

биологического.

При определении структуры личности преступника следует иметь в виду,

что прежде всего она представляет собой совокупность ее социально-значимых

свойств, сложившихся в процессе разнообразных взаимодействий с другими

людьми и делающих в свою очередь ее субъектом деятельности, познания и

общения. Этот аспект личности наиболее важен для криминологии, поскольку он

позволяет рассматривать личность как члена общества, социальных групп или

иных общностей, как носителя социально типичных черт.

Криминологический анализ личности предполагает и максимальный учет

индивидуальных психических особенностей, и биологически обусловленных

свойств, которые отражаются на механизме человеческого поведения, включая

преступное. Их выделение в структуре личности преступника вовсе не означает

психологизации или биологизации причин совершения преступлений хотя бы

потому, что многие психические особенности и биологически обусловленные

свойства находятся под определяющим влиянием социальных факторов. Причиной

совершения преступлений являются, как известно, лишь социально

приобретенные отрицательные черты личности. Неблагоприятные особенности

отдельных психических процессов, состояний и биологически обусловленных

свойств могут лишь способствовать действию этой причины.

С учетом сказанного в структуре личности преступника выделяется ряд

подструктур:

-одна из них включает в себя такие социально-демографические

признаки, как социальное происхождение и положение, семейное и должностное

положение, национальная и профессиональная принадлежность, а также уровень

материальной обеспеченности;

-уровень умственного развития, культурно-образовательный уровень,

знания, умения и навыки;

-в третью входят нравственные качества, ценностные ориентации и

стремления личности, ее социальные позиции и интересы, потребности,

наклонности, привычки;

-четвертую образуют психические процессы, свойства и состояния

личности;

-пятая объединяет такие биофизиологические признаки, как пол,

возраст, состояние здоровья, особенности физической конституции и т.д.

(причем имеются социальные проявления этих признаков).

Изъятие любой из подструктур разрушает целостность всей структуры,

поскольку ни одна из них не может существовать самостоятельно.

Следовательно, все они находятся в определенных взаимоотношениях и

взаимосвязи, благодаря чему мы имеем дело не с их простой суммой, а со

сложной совокупностью элементов, образующих в целом личность преступника.

Могут быть предложены и другие варианты структуры личности

преступника. В частности, известна следующая схема, включающая:

-социально-демографические и уголовно-правовые признаки;

-социальные проявления в различных сферах общественной жизни;

-нравственные свойства;

-психические особенности.

Надо сказать, что любая такая схема не будет содержать в себе каких-

либо специфических черт, присущих именно личности преступника, ибо она

отличается от личности вообще не отсутствием или наличием каких-либо

компонентов своей структуры, а прежде всего содержанием, направленностью

определенных компонентов этой структуры. Вот почему мы говорим об

антиобщественной направленности взглядов, интересов, потребностей,

привычек, которые и выступают причиной совершения конкретного преступления.

Поэтому криминологию особенно интересуют нравственные качества, ценностные

ориентации и т.д., равно как и психологические особенности. Это, конечно,

не означает игнорирования других подструктур. Напротив, надо знать и

учитывать все особенности личности преступника, поскольку они влияют на

индивидуальное поведение.

Направленность личности представляет собой характеризующее данного

человека и своеобразно переживаемое им избирательное отношение к

действительности, влияющее на его деятельность. Направленность - ведущий

элемент в психологической структуре личности. Она оказывает определяющее

влияние на другие ее элементы - объем знаний, характер проявления

биологически обусловленных свойств (темперамент, задатки). Направленность

имеет решающее значение для определения социального типа личности. То

обстоятельство, что выбор преступного поведения порождается определенным

своеобразием самой личности, обусловлено многими криминологическими

исследованиями. Эта направленность и определяет выбор лицом

соответствующего варианта преступного поведения.

В предупредительной работе многие из названных черт личности

преступника должны быть объектом воздействия. В наибольшей степени это

относится к нравственным характеристикам, подлежащим коррекции. Однако

часто бывает так, что изменить поведение человека очень трудно, если не

принять меры к повышению его профессионального уровня, овладению новыми

специальностями, упрочению материальной обеспеченности, лечению

соматических заболеваний и психических расстройств.

Одной из коренных проблем изучения личности преступника является

проблема соотношения социального и биологического. Она имеет принципиальное

практическое и правовое значение. От ее решения во многом зависят

объяснение причин преступности и определение главных направлений борьбы с

ней. Оценка роли биологических факторов часто представляет собой тот рубеж,

который разделяет многие криминологические теории.

Отечественные криминологи исходили и исходят из того, что

преступность, как и конкретные преступления, в любом обществе имеет

социальный характер, социально обусловлена. Это отнюдь не означает

игнорирования биологических факторов, однако они могут носить лишь характер

условия, способствующего преступному поведению, но отнюдь не его причины.

Некоторые ученые в подтверждение того, что биологические факторы

могут сами по себе приводить к преступному поведению, что

предрасположенность к такому поведению биологически детерминирована и может

передаваться по наследству, приводят данные о том, что в общей массе

преступников немало лиц с расстройствами психической деятельности.

Действительно, как показывают исследования, среди преступников,

особенно совершающих насильственные преступления, высок удельный вес людей,

имеющих психические аномалии в рамках вменяемости. Он достигает 30 %.

Положения психологии, психофизиологии, психиатрии, некоторые

криминологические данные дают основание считать, что ослабление или

искажение психической деятельности любого происхождения способствует

возникновению и развитию таких черт характера, как раздражительность,

агрессивность, жестокость, и, вместе с тем ведет к снижению волевых

процессов, повышению внушаемости, ослаблению сдерживающих контрольных

механизмов. Эти черты препятствуют нормальной социализации личности,

приводят к инвалидности, мешают заниматься определенными видами

деятельности и вообще трудиться, что повышает вероятность совершения

противоправных действий и ведения антиобщественного образа жизни.

Значимость указанных факторов возрастает в современных условиях,

характеризуемых общей психической напряженностью, увеличением количества

эмоционально-стрессовых расстройств, состояний психической дезадаптации.

Однако это вовсе не означает, что аномалии психики являются причиной

совершения преступлений. Во-первых, среди всей массы преступников субъекты

с такими аномалиями не составляют большинства. Во-вторых, даже наличие

психических аномалий у конкретного лица далеко не всегда свидетельствует о

том, что они сыграли криминогенную роль в его противоправном поведении. В-

третьих, как доказано многими эмпирическими исследованиями, не сама

аномалия психики предопределяет совершение преступления, а то воспитание,

те неблагоприятные условия формирования индивида, которые породили его

криминогенные личностные черты. Разумеется, такие аномалии могут

способствовать их возникновению и развитию, как и самому противоправному

поведению, но лишь в качестве условия, не определяющего это поведение в

целом.

Констатация какой-то психической аномалии (например, психопатии,

олигофрении в степени дебильности, органического поражения центральной

нервной системы и т.д.) отнюдь не объясняет, почему данный человек совершил

преступление. Мотивация, внутренние причины преступного поведения не

представлены в диагнозе, который лишь определяет наличие того или иного

расстройства, его степень, тяжесть и т.д. Поэтому понять субъективные

причины преступления, представленные в мотиве, можно лишь путем

психологического изучения личности. Дефекты психики, если, конечно, они

имеются вовсе не представляют мотивов преступного поведения, хотя и могут

влиять на них.

Как установлено, психопатии, например, являются одним из факторов,

способствующих совершению насильственных преступлений. В то же время давно

известно, что психопаты успешно работают и выполняют многие другие

обязанности. Поэтому основное значение имеет не аномалия сама по себе, а

социальный облик лица, сформированный обществом.

Криминологами предпринимались попытки выявить значение биологических

факторов в личности преступника путем изучения близнецов. Это изучение

ориентируется на единое генетическое начало, а именно на сходство

(идентичность) генотипа, и направлено на выяснение степени совпадения

иных, в том числе криминологических признаков. Значение близнецового метода

Страницы: 1, 2