Теория криминологии

для использования в медицинских целях и в настоящее время является одним из

наиболее опасных наркотических средств, первые “ласточки” которого

появились и у нас в России в 90- годах.

В настоящее время нашей медициной используется такое средство

фармакологического воздействия как инсулиновый шок, который наподобие

электрошока вызывает конвульсии, похожие на эпилептические припадки. Цель

шока - снижение напряженности, чувства тревоги и превращение пациента в

тихого и умиротворенного человека. Думается, что такое лечение также

подлежит ряду ограничений юридического характера и должно применяться

весьма избирательно.

Как Вы могли заметить - ни одна из названных теорий не прошла проверки

временем, т.е. не стала абсолютной. Вместе с ними потеряли

привлекательность и основные идеи позитивистской школы.

Но свято место пусто не бывает. Ей на смену вернулась старая школа, но

уже в неоклассическом варианте. Теперь она уже опирается, в основном, на

политическую экономию и рациональное объяснение происхождения преступности

сугубо экономическими причинами. Здесь также много разных школ, на

некоторых из которых я позволю себе остановиться:

- теория депрессии. Она предполагает, что преступность в периоды

высокой коньюнктуры снижается, а в периоды экономической депрессии

возрастает; экономический кризис оказывает непосредственное влияние на

развитие преступности.

- теория экспансии исходит из того, что преступность с ростом и

развитием экономики растет, а при ослаблении экономики снижается; во время

экономического процветания материальные блага становятся более доступными и

заметными; с улучшением жизненных условий расширяется потребность алкоголя,

удовольствий, усиливается небрежность в работе и пр.; формируется так

называемая преступность благосостояния.

- комбинированная теория депрессии-экспансии утверждает, что

преступность возрастает в периоды подъема и спада экономики; изменение

экономической ситуации как в лучшую, так и в худшую сторону повышает

уровень преступности; экономическая стабильность действует на преступность

смягчающим образом.

Из криминологической литературы очевидно, что большей симпатией

пользуется третья из перчисленных мною экономических теорий. Ниже мы мы еще

неоднократно будем возвращаться к вопросам экономики в связи с объяснением

преступности.

Прежде чем перейти к рассмотрению уголовно-социологических теорий

преступности уделим немного внимания многофакторному подходу. Его

сторонники предполагают, что преступность обусловлена не одной, а целым

рядом причин (факторов); никакой теории преступности вообще создать

невозможно ...

В США (1915-1950) многофакторный подход господствовал почти 40 лет.

Советская криминология рассматривала преступление так же, как “результат

сложного взаимодействия многих обстоятельств (Криминология 1976).

Многофакторный метод страдает не только из-за отсутствия теоретической

основы, но и из-за методологических проблем:

- изучаемые контрольные группы с одной стороны уже отфильтрованные

правоохранительными органами (осужденные), а с другой - законопослушные,

среди которых могут быть скрытые и необнаруженные преступники;

-этот подход целиком ориентирован на преступника, так как при этом

изучаются только физические (телесные), психологические и социальные

признаки самого преступника, а не общественные и виктимогенные факторы;

- все факторы, выбранные произвольно или неосознанно, оцениваются по

одним и тем же критериям, без учета того, что многие факторы играют большую

роль, а другие - меньшую, в возникновении преступности или же совсем не

имеют к этому никакого отношения.

Во всем мире было проведено множество эмпирических исследований с

помощью многофакторного метода. Наиболее значимыми называются работы

Шелдона и Элеоноры Клюк (изучены две группы - 500 подростков-рецидивистов

и столько же несудимых, отобранных методом случайной выборки в г.Бостоне;

сравнивали подростков парами /по возрасту, расовым признакам, социальному

происхождению и умственному развитию/; все прошли обследование психиатром и

были подвергнуты психиатрическим тестам; было изучено телосложение;

проведены беседы с родителями и пр. В заключении были получены данные по

400 факторам. Надеюсь, Вы поверите мне на слово - ничего нового эти

исследования не показали.

В Европе аналогичные исследования были проведены в Германии (1983) -

200 осужденных мужчин, средний возраст которых 24,89 лет и 200 человек

законопослушных граждан (26,03 лет). Основная разница и здесь была в

различных свойствах личности.

Отечественные криминологи в эмпирических исследованиях применяют

именно этот метод и т.о. приходят к результатам, которые полностью

совпадают с выводами ряда теорий, ориентированных в направлении уголовной

социологии и судебной психологии (уголовнобиологические объяснения

преступности отрицались, по крайней мере до последнего времени...)

На марксистской теории мы уже останавливались при рассмотрении темы 2,

поэтому сразу перейдем к рассмотрению некоторых теорий уголовно-

социологической направленности.

Вопрос 2 Уголовно-социологические теории.

...

-Теория социальной дезорганизации. Эта школа называется еще Чикагской

или экологической. Ее возникновение связывается с началом исследований в 20-

30-х годах города Чикаго и его окрестностей Ученые (социологи) Роберт

Парк, Эрнест Берджест и Родерик Маккензи рассмотрели город как живой

социальный организм. Они исследовали взаимоотношения людей и природы.

Начало этих исследований было положено в связи с обострившейся в эти годы

обстановкой в крупных городах Америки. Это была “эра великого запрета”,

“сухого закона”, когда остро стала проблема преступности, и в т.ч.

организованной (В одном из исследований можно прочитать следующую фразу:

“Аль Капоне умер во Флориде 25 января 1947 года от пневмонии и

кровоизлияния в мозг. Его преступная деятельность и вопиющее попирание

закона принесли все же пользу - внимание всей нации было обращено на

проблему организованной преступности и беззакония в стране”). Основные

положения этой теории заключались в следующем:

- наиболее высокая делинквентность приходится на центральную часть

города (торговые и промышленная часть города);

- по мере удаления от центра и промышленных районов делинквентность

падает; самая низкая в жилых городских кварталах, но исключением считались

бедные районы, перенаселенные, где население составляют преимущественно

эмигранты

- мелкие преступления против собственности могут концентрироваться

вблизи места жительства преступников, тогда как более серьезные

имущественные преступления совершаются на некотором отдалении от него и

т.д.

Эта теория разработала классификацию различных зон и районов, давая им

соответствующие номера (например: зона 1- экономический центр города; зона

2 - зона упадка, где ранее находились жилые дома, но постепенно их

вытеснили мелкие предприятия, т.е. зона смешения мелких контор, лавочек,

многоквартирных домов, дешевых баров, т.е. ни деловая, ни жилая (трущобы,

гетто, “малины”); 3 зона - промышленных предприятий и жилых кварталов, в

которых живут рабочие; 4 зона - место жительства представителей среднего и

высшего класса и 5 зона - окраины большого города, из которых массы

трудящихся едут общественным транспортом в центр города, где они работают.

Соответственно этой и другим классификациям выработаны разные направления

исследований. Изучен исторический аспект экологии преступности: в древние

и средние века преступность была сельской, т.е. вокруг городов возводились

стены. Преступникам было легче грабить караваны, кареты и путников,

направлявшихся из одного города в другой. Когда в 17-18 веках возникли

города с аналогией современным, преступность в основном превратилась в

городскую преступность. Конечно проведение аналогии преступности в

американских и российских городах проводить нельзя, т.к. в последних

существует совершенно иная инфраструктура.

- Теория аномии. Социолог Эмиль Дюркгейм (Франция) считает

преступность нормальным и даже полезным явлением. Она выполняет две

функции:

во-первых, отклонение индивидуального сознания от коллективного

представляет собой условие изменений и прогресса. Полное единообразное

поведение членов данного общества означает, что оно переживает застой и не

развивается;

во-вторых, преступление может быть фактором интеграции общества,

укрепления социальных связей. Негативная реакция на преступное деяние

усиливает коллективное сознание и делает наглядной границу между

моральными и правовыми нормами.

По мнению Дюркгейма “чем больше человек имеет, тем больше он хочет,

поскольку полученные блага лишь стимулируют, а не удовлетворяют

потребности”.

Теорию аномии дополнили и развили американские социологи, и, прежде

всего, Роберт Мертон. Он определяет состояние аномии как надлом в культуре,

возникающий в ситуации резкого расхождения между культурными нормами и

целями, с одной стороны, и созданными обществом возможностями поступать в

соответствии с ними, с другой стороны. Существуют разные типы адаптации в

такой ситуации. Тип первый - конформизм - это поведение, направленное на

достижение определенных культурных целей с помощью легальных средств.

Второй тип - ритуализм - заключается в отказе от стремления к достижению

более высокой позиции либо понижении его уровня до такой степени, что по

поводу неосуществленных намерений напряженного состояния не наступает. Эти

два типа не порождают девиантных поступков. Третий тип - инновация - это

принятие целей, определенных культурой, при одновременном отказе от

установленных способов их достижения. То есть люди хотя и реализуют

ценности, принятые в данном обществе, но делают это с помощью нелегальных

средств. Четвертый тип - ретритизм - заключается в одновременном отказе как

от целей, стремление к которым в данном обществе обязательно, так и от

средств, которые служат достижению этих целей. И, наконец, пятый тип -

мятеж - это также отказ от целей и средств, принятых в обществе, но уже с

программой замены их новыми целями и новыми средствами их достижения.

- Теории субкультуры. Культура вообще это комплекс ценностных

представлений, сложившихся в каком-то обществе, в границах известной

территории и в рамках определенного периода истории. Ее синонимом можно

считать “цивилизацию”, которая соответственно включает в себя стиль жизни,

образ мыслей, чувствование и поведение, выражающееся в характере питания,

одежды, в обычаях и нравах, в религии и языке. Культура усваивается и

передается из поколения в поколение. Ее можно также представить как

совокупность определенных форм поведения, но постоянно изменяющихся,

смешивающимися с другими культурами, с другими формами поведения и

ценностными представлениями. Под субкультурой понимают систему

общественного поведения и ценностей, существующую отдельно от

господствующей системы поведения и ценностей и являющуюся все же частью

этой центральной системы. Субкультурные группы делят часть элементов с

господствующей культурной традицией (цивилизацией), но при этом сохраняют и

собственные нормы поведения, и ценности, отличающиеся от ведущей

цивилизации.

В теориях субкультуры предпринимаются попытки объяснить подростковую

преступность, и в особенности бандитизм.

Теории Альберта Коэна (1955) и Ричарда Клоуарда и Ллойда Олина (1960),

рассматривающие причины этого явления, подчеркивают значение конфликта

между ценностями и целями преобладающего в обществе среднего слоя, с одной

стороны, и возможностями подростков из низших слоев, неспособных

придерживаться этих ценностей и преследовать эти цели, - с другой. В тоже

время Уолтер Миллер (1968) отмечал, что подростковая делинквентность

строится на системе ценностей низших слоев, на собственной, насчитывающей

столетия традиции, отличающейся своей особой целостностью. Эти теории

субкультуры связаны с особенностями определенных общественных слоев.

По мнению Коэна, у делинквентного подростка существующая социальная

структура вызывает реакцию отрицания и подростковая противоправность в

отличие от преступности взрослых не имеет экономической направленности

(кража вещей, которыми они не могут воспользоваться, отсутствие какого либо

смысла в актах вандализма, ведение “бандитских воин”, применение насилия в

отношении всех и всего). Подростки совершают деликты для того, чтобы

добиться определенного статуса, социального положения и престижа. Они

создают собственную культуру, свою, отделенную от господствующей

цивилизации, независимую субкультуру с целью получить статус среди

сверстников. Эта реакция проявляется уже в школе. Как считают взрослые -

хороший ребенок в школе должен быть прилежным, послушным и смышленым. Эти

теории называются: “случайных структур”, неравных шансов”, т.е. когда

преграждается путь к легальным средствам (достижения своих потребностей)

подростки обращаются (при наличии делинквентных задатков) к противоправным

методам и средствам достижения этих целей.

Одни субкультуры (их типы) добиваются материального достатка и

характеризуются имущественными преступлениями; конфликтные субкультуры ищут

способа добиться статуса в обществе с помощью насильственных преступлений;

субкультуры “ухода от мира” (отказа) предпочитают обычным ролям и целям

уход в наркоманию и алкоголизм. Наиболее типичным “уходом от мира” является

“кошачья субкультура”, сутью которой является постоянное стремление к

“кику” (вызову), сенсации, удовольствию. “Кик” - это поиск экстатических

переживаний, наслаждений, “улетов”, “запредельных эффектов”. Самым трудным

делинквентным видом считается тот, в котором представлены подростки, не

стремящиеся к статусу среднего слоя, но всеми средствами пытающиеся

поправить свое экономическое (материальное) положение. Приведу Вам для

наглядности схему, иллюстрирующую теорию субкультуры, предложенную

Клоуардом и Олином:

Различные экономические условия существования среднего и низших слоев

в западном индустриальном обществе.

Социальное расслоение общества.

Интернализация (усвоение) подростками из низшего слоя ценностей

среднего слоя.

Блокирование доступа подросткам из низшего слоя к целям среднего слоя.

Развитие делинквентных альтернатив для достижения компенсирующего

статуса.

С выше перечисленными теориями субкультур перекликается теория Уолтера

Миллера (1968). Она также основана на расслоении общества, но в основу ее

положено следующее положение, что системы ценностей и стиль жизни зависят

от экономических факторов. То есть как человеку достаются деньги - получает

он их откуда-то или (например, в наследство или по программе социальной

помощи) либо зарабатывает их сам. С этим и связаны различные системы

ценностей. Его теория представляется следующей схемой:

Собственный стиль жизни и однородная система ценностей низшего слоя,

передаваемая из поколения в поколение.

Отсутствие сильной фигуры отца и женское начало в семьях низшего слоя.

Недостаточная возможность усвоения мужской роли в семьях низшего слоя.

усвоение мужской роли в группе сверстников

Получение компенсирующего статуса путем демонстрации своей грубости,

мужественности, находчивости, способности обманом добиваться более

выгодного для себя положения в конфликтных ситуациях и при совершении

деликтов.

Даже на слух, эта схема имеет “сбои” (например, а как преступность

несовершеннолетних женского пола?...), а проверка на практике методом

самоотчета, показывает, что преступность среди подростков из низшего слоя

(как зарегистрированная, так и латентная) не отличается по объему и тяжести

от преступности подростков из среднего и верхнего слоев.

В 1980 году Теодор Фердинанд разработал теорию субкультуры, которая не

связана ни с расслоением общества, ни с экономикой. Он проводит различие

между молодежными субкультурами развитых и развивающихся стран. Например,

субкультуру развитых западных стран Фердинанд характеризует следующим

образом:

- молодежь отстаивает свои радости в духе нарциссизма и отказывается

от традиционного предусмотрительного регулирования своих чувств и эмоций;

- молодые люди не желают брать на себя тяготы обычной профессиональной

карьеры, рождения и воспитания детей, исполнения семейных обязанностей. Они

бросают вызов авторитету взрослых в семье, школе, общине;

-молодежь вырабатывает свою особую лексику, одежду и музыкальные

увлечения;

-возникновение молодежной субкультуры не служит выражением отчуждения

и изоляции, скорее она складывается на основе осознания подростками своего

собственного статуса в мире взрослых;

-свое взросление молодежь переживает как угрозу и ограничение своих

возможностей. Подросток делает то, что ему нравится, и наслаждается

досугом. Молодые люди в развитых странах, решившие делать какую-либо

профессиональную карьеру, должны потратить на обучение от 16 и более лет.

Это вызывает у многих из них чувство безнадежности. Подросток говорит себе:

"Меня не ждет ничего, ради чего можно было бы затратить столько времени и

сил”. Учиться скучно и трудно. И в конечном счете серьезная

профессиональная карьера - это далеко не все, о чем мечтает человек;

-в конце концов, создание молодежной субкультуры - это реалистическое

приспособление к изначально безнадежной ситуации.

И последняя теория субкультуры - насилия, выдвинутая Марвином

Фольфгангом и Франко Ферракути (1967) основывается на том, что насилие

можно постичь, и эти знания и навыки, будучи зафиксированы в субкультуре,

передаются из поколения в поколение. В этой системе ценностей и поведения у

людей вырабатываются свои стиль жизни и взгляды, ориентированные в основном

на насилие. Представители этой субкультуры идентифицируют себя с насилием,

и для них оно не является ни запретным, ни вызывающим ощущение вины.

Субкультура насилия накладывает на людей особые черты.

- Следующие теории уголовно-социологической направленности, на

которых мне бы хотелось остановиться - это теории конфликта. Понятие

“конфликт” пришло из латинского языка и означает столкновение, борьбу или

спор. Проблемами конфликтов занимаются психологи (психоанализ), социологи и

юристы.

Первая теория конфликта (1938) была выдвинута Торстеном Селлином,

которая называлась “конфликта культур”, где автор проводит различие между

внешними и внутренними конфликтами ценностей. Например: противоречия между

борющимися нормами поведения, присущими старой и новой культурами;

разногласия между нормами поведения в сельской местности и в крупных

городах; конфликты между нормами хорошо организованной общины и плохо

организованным обществом. Примером конфликта культур является многолетний

процесс иммиграции в Израиле, из-за которого происходит процесс

постоянного пересмотра основных принципов и ценностей. Так, евреи -

иммигранты из северной Африки имеют привычку решать споры с помощью насилия

и в порядке самосуда. Евреи из Йемена не следуют запрету о многоженстве.

Бедуины, для кого “городские законы” - это, прежде всего слухи, обращаются,

как и прежде, к обычаю кровной мести, а уже о наших, “советских”

иммигрантах и говорить не надо.

В 1958 криминолог Джордж Волд разработал теорию “группового

конфликта”. По его мнению, человек живет в какой-то определенной группе,

состоящей из трех или более человек, которые чувствуют себя связанными

общими нормами и социальные роли которых четко замкнуты друг на друга.

Группа обладает целой сетью социальных связей и имеет определенную

Страницы: 1, 2, 3