Программированное обучение и контроль по физиологии

46.Каков состав атмосферного воздуха?

47.Каков состав выдыхаемого воздуха?

48.Каков состав альвеолярного воздуха ?

49.Почему состав альвеолярного воздуха при спокойном дыхании

относительно постоянен?

50.Назовите движущую силу,обеспечивающую переход СО2 из венозной

крови,поступающей в легкое,в альвеолярный воздух.Рассчитайте ее величину.

51.Назовите движущую силу,обеспечивающую переход О2 из альвеолярного

воздуха в венозную кровь (оксигенацию крови); рассчитайте ее величину.

52.Перечислите факторы,способствующие газообмену между альвеолярным

воздухом и кровью организма.

53.Каково соотношение между минутным объемом альвеолярной вентиляции

(МОАВ)и минутным объемом крови (МОК)в малом круге кровообращения? Укажите

примерное количество О2,потребляемое человеком за 1 мин.

54.Объясните механизм корреляции между интенсивностью кровообращения в

легких и их вентиляцией.

55.Как называют барьер,через который происходит газообмен между кровью

и легким? Назовите его структурные элементы. Укажите его толщину.

56.Что называют парциальным давлением газа? Какие показатели необходимо

знать для его расчета?

57.Рассчитайте парциальное давление кислорода в атмосферном воздухе.

58.Рассчитайте парциальное давление кислорода в альвеолярном воздухе.

59.Каково парциальное давление кислорода в альвеолярном воздухе и его

напряжение в артериальной и венозной крови и в клетках?

60.Каково парциальное давление СО2 в альвеолярном воздухе и его

напряжение в артериальной и венозной крови и в интерстициальной жидкости?

--------------

1.Что является органом внешнего дыхания у плода? Имеются ли у плода

дыхательные движения?

2.С какой недели внутриутробного развития у плода появляются

периодические дыхательные движения?Каково их значение? Какие факторы их

усиливают?

3.Какова частота периодических дыхательных движений плода,расправляются

ли легкие при этом,попадает ли амниотическая жидкость в дыхательные пути и

легкие?

4.Грудной или брюшной (диафрагмальный)тип дыхания у грудного ребенка?

Почему?

5.Чем объясняется небольшая глубина дыхания у грудного ребенка?

6.Какова частота дыханий у новорожденного? Сравните с нормой взрослого.

7.Чему равен дыхательный объем у новорожденного ребенка,в возрасте 1

года, 5 лет и у взрослого человека?

8.Какова величина жизненной емкости легких (ЖЕЛ) у детей 5- ,10- и 15-

летнего возраста?

9.Чему равен минутный объем воздуха у детей в возрасте 1 года,5 лет,10

лет и у взрослого человека?

10.За счет роста частоты или глубины дыхания увеличивается минутный

объем воздуха (МОВ)у детей грудного возраста? Почему?

11.У детей или у взрослых работа,затрачиваемая на вентиляцию легких

(относительно) больше? Почему?

12.Как изменяется процентное содержание углекислого газа и кисло

рода в альвеолярном воздухе с возрастом? Чему равны эти показатели у

новорожденного ребенка и взрослого человека?

13.Укажите основное отличие гемоглобина плода от гемоглобина взрослого?

Какое функциональное значение это имеет?

14.Каково процентное соотношение фетального гемоглобина и гемоглобина

взрослого у новорожденного ребенка? В каком периоде постнатального развития

наблюдается наиболее интенсивный процесс замены фетального гемоглобина

гемоглобином взрослого? Когда практически завершается этот процесс?

15.Какое количество гемоглобина содержится в крови новорожденного

ребенка,как меняется этот показатель к концу 1-го года жизни? (Укажите

цифры).

Занятие 2-е

ТРАНСПОРТ ГАЗОВ КРОВЬЮ.РЕГУЛЯЦИЯ ДЫХАНИЯ

1.В каких состояниях находятся газы в крови? От чего зависит количество

растворенного О2 и СО2 в артериальной и венозной крови?

2.Как называется соединение кислорода с гемоглобином? Что такое

диссоциация оксигемоглобина,в каких условиях она происходит? Что называют

восстановленным гемоглобином?

3.Нарисуйте кривую образования и диссоциации оксигемоглобина. Верхняя

или нижняя часть кривой отражает процессы образования оксигемоглобина в

легких и диссоциацию его в тканях?

4.Какие факторы способствуют насыщению гемоглобина кислородом в легких?

5.Какие факторы способствуют диссоциации оксигемоглобина при протекании

крови через ткани? В чем биологический смысл большой скорости диссоциации

оксигемоглобина при низких напряжениях О2?

6.В чем биологический смысл малой зависимости насыщения гемоглобина

кислородом при уменьшении парциального давления кислорода в крови от 100 до

60 мм рт.ст.

7.Каким методом можно определить насыщение гемоглобина кислородом?

Каков максимальный процент насыщения гемоглобина кислородом? Что называют

кислородной емкостью крови?

8.Сколько кислорода (в об% и мл/л) содержится в артериальной и венозной

крови? Рассчитайте артериовенозную разницу кислорода.

9.Сколько физически растворенного и химически связанного кислорода

содержится в артериальной крови при общем содержании его 20 об% (200 мл/л)?

10.Что называют коэффициентом утилизации кислорода? Чему он равен в

покое и при мышечной работе?

11.Сколько кислорода потребляет человек за 1 мин в покое,при быстрой

ходьбе и при тяжелой мышечной работе?

12.Как называется соединение гемоглобина с угарным газом? В чем его

особенность?

13.В виде каких химических соединений транспортируется кровью СО2 ?

14.Как называется соединение гемоглобина с СО2 ? Какими особенностями

оно характеризуется?

15.Назовите этапы превращения СО2 в бикарбонат в крови капилляров

тканей. Укажите в эритроцитах или плазме они осуществляются.

16.В венозной или артериальной крови объем эритроцитов больше? Чем это

объясняется?

17.С помощью какого фермента и где (в плазме крови или эритроци

тах) происходит гидратация и дегидратация СО2? Какой микроэлемент

необходим для этой реакции?

18.Какими катионами связываются анионы НСО3 в эритроцитах и в плазме

крови? Как называются эти соединения?

19.Какими методами можно извлечь газы из крови? Назовите

авторов,предложивших эти методы.

20.Сколько СО2 содержится в венозной крови физически растворенного и

химически связанного?

21.В каких отделах ствола мозга находятся группы нейронов дыхательного

центра? Где расположена главная часть дыхательного центра?

22.К каким нейронам спинного мозга посылает импульсы дыхательный

центр,в каких отделах они расположены?

23.Что произойдет с дыханием после перерезки спинного мозга

непосредственно под продолговатым мозгом, после разрушения продолговатого

мозга?

24.Как изменится дыхание после перерезки спинного мозга между шейными и

грудными сегментами, после отделения моста от продолговатого мозга?

25.По какому электрофизиологическому признаку нейроны дыхательного

центра делят на инспираторные и экспираторные?

26.Перечислите факторы,обеспечивающие и поддерживающие автоматию

дыхательного центра?

27.Куда посылают импульсы ранние и поздние инспираторные нейроны,каков

результат этого взаимодействия?

28.Какие факторы вызывают возбуждение инспираторных нейронов?

29.Импульсы от каких источников вызывают торможение инспираторных

нейронов? Какие принципы структурнофункциональной связи лежат в основе

реализации тормозных влияний?

30.Что вызывает возбуждение и торможение экспираторных нейронов? С

помощью какого принципа регуляции осуществляется последнее?

31.Какую функцию в регуляции дыхания выполняют дыхательные нейроны

моста?

32.Какую роль играет гипоталамус в регуляции дыхания? Приведите

примеры.

33.Какова роль больших полушарий в регуляции дыхания?

34.Как изменится дыхание после перерезки задних корешков спинного мозга

в грудном отделе? После перерезки блуждающих нервов?

35.Что такое рефлексы Геринга-Брейера,каково их значение в

саморегуляции дыхания?

36.Назовите основные периферические и центральные хеморецептивные

зоны,какова их роль в регуляции дыхания?

37.Какое влияние на центральные и периферические (артериальные)

хеморецепторы оказывают снижение рН,уменьшение напряжения О2 и

увеличение напряжения СО2 в крови?

38.Где располагаются ирритантные рецепторы,каковы их функциональные

особенности?

39.На какие раздражители реагируют ирритантные рецепторы дыхательных

путей и легких? Какие реакции возникают при этом?

40.Опишите кратко опыт Фредерика (подготовительную его часть -

операцию),доказывающий значение газового состава крови в регуляции

деятельности дыхательного центра.

41.Как и почему изменится активность дыхательного центра собаки с

пережатой трахеей в опыте Фредерика?

42.Как и почему изменится активность дыхательного центра собаки без

пережатия трахеи в опыте Фредерика?

43.Что доказывает опыт Фредерика с перекрестным кровообращением в

отношении регуляции дыхания?

44.Опишите опыт Холдена,доказывающий,что главным стимулятором дыхания

является углекислый газ.

45.Что произойдет с дыханием после интенсивной гипервентиляции легких?

Почему?

46.Что произойдет с насыщением гемоглобина кислородом после

гипервентиляции легких? Почему?

47.Что произойдет с дыханием после произвольной задержки

дыхания,почему?

48.Почему произвольная задержка дыхания не может быть

продолжительной,как ее можно удлинить?

49.В чем заключается принцип отрицательной обратной связи в регуляции

дыхания при изменении напряжения СО2 в крови? К чему это ведет?

50.Что раздражает хеморецепторы каротидного синуса: уменьшение общего

количества кислорода или падение его напряжения ?

51.Какое влияние на дыхание оказывают артериальные

барорецепторы,реагирующие на изменения артериального давления?

52.Подъем человека на какую высоту ведет к возникновению горной

болезни? Каковы проявления этой болезни?

53.Перечислите приспособительные изменения,отмечаемые в крови при

акклиматизации к кислородному голоданию.

54.Какие изменения наблюдаются в организме (помимо изменений в крови)

при акклиматизации к кислородному голоданию?

55.При каких условиях возникает кессонная болезнь? В чем ее сущность и

опасность?

56.С какой целью используют гипербарическую оксигенацию? Каков механизм

этого явления?

57.Что называют внешним дыханием? Какие два этапа процесса дыхания оно

ключает?

58.Какие силы необходимо преодолеть при спокойном вдохе? Какая сила

(без непосредственной затраты энергии) способствует расширению грудной

клетки при вдохе?

59.Каков механизм передачи эластической тяги легкого на грудную

клетку,способствующий уменьшению ее объема при выдохе?

60.Назовите главную и второстепенную силы,обеспечивающие расширение

легких вместе с расширяющейся грудной клеткой.

-----------------

1.Укажите содержание О2 в артериальной крови плода (пупочная вена) и в

артериальной крови взрослого,объясните причину различий.

2.Почему в крови плода кислорода меньше,чем в крови матери,несмотря на

большее сродство гемоглобина плода к кислороду?

3.Почему,несмотря на сниженное содержание кислорода в крови плода,его

ткани получают достаточное количество кислорода для нормального развития?

4.Что является стимулом,обеспечивающим возникновение дыхательных

движений плода? Почему?

5.Перечислите факторы,стимулирующие первый вдох новорожденного.

6.Какие факторы обеспечивают более быструю диффузию газов в легком у

детей?

7.Какова степень возбудимости дыхательного центра у новорожденного и и

от чего она зависит?

8.Дети первых лет жизни или взрослые легче переносят кислородное

голодание? Почему?

9.Каковы особенности чувствительности дыхательного центра у детей

грудного возраста к недостатку кислорода и избытку углекислого газа,в каком

возрасте она становится как у взрослого?

10.В каком возрасте появляется произвольная регуляция дыхания, с чем

это связано?В каком возрасте она достаточно хорошо развита?

11.Чем объясняется небольшая глубина дыхания у грудного ребенка?

12.Какова частота дыхания у новорожденного.Сравните ее с нормой

взрослого. 13.Сколько эритроцитов содержится в 1л крови у

новорожденных(сравнительно с нормой взрослого).Как меняется этот показатель

на протяжении первого года жизни?

14.Опишите последовательную смену разных форм гемоглобина в эритроцитах

плода.

15.Что является органом внешнего дыхания у плода? Имеются ли у плода

дыхательные движения?

СИСТЕМА ПИЩЕВАРЕНИЯ

(два занятия)

Занятие 1-е

ПИЩЕВАРЕНИЕ В ПОЛОСТИ РТА И ЖЕЛУДКА

1.Перечислите пищеварительные и непищеварительные функции желудочно-

кишечного системы.

2.Перечислите основные закономерности деятельности пищеварительной

системы.

3.Раскройте значение процесса пищеварения.

4.Каким видам обработки подвергаются пищевые вещества в процессе

пищеварения?

5.Назовите три типа пищеварения в зависимости от происхождения

ферментов.

6.Объясните понятия:аутолитическое пищеварение,симбионтное

пищеварение,собственное пищеварение.

7.Приведите классификацию видов пищеварения по их локализации. Какие из

них являются ведущими у взрослого человека?

8.До каких компонентов расщепляются белки,жиры и углеводы в

пищеварительном тракте?

9.К какому классу ферментов относятся пищеварительные ферменты? С

поглощением или выделением энергии происходит расщепление веществ под их

действием в пищеварительном тракте?

10.Назовите функции пищеварительного центра. Укажите основную

локализацию его нейронов.

11.Объясните понятие "сенсорное насыщение".В результате чего оно

наступает?

12.Объясните понятие "метаболическое насыщение".Через какой промежуток

времени после приема пищи оно возникает?

13.В чем суть хронического эксперимента и его преимущество перед острым

экспериментом при изучении физиологии пищеварения?

14.Назовите крупные слюнные железы человека.Какого характера слюну

вырабатывает каждая из них?

15.С помощью какого устройства изучают работу слюнных желез у человека?

Кто его разработал?Возможен ли раздельный сбор секрета каждой их трех

больших слюнных желез?

16.В чем заключается процесс пищеварения в ротовой полости?

17.Перечислите пищеварительные функции слюны.

18.Перечислите непищеварительные функции слюны.

19.Назовите основной пищеварительный фермент слюны и субстрат,

накоторый он действует? Что ограничивает время действия этого фермента в

пищевом комке?

20.Какие раздражители могут вызывать секрецию слюнных желез? В чем

выражается приспособительная изменчивость работы слюнных желез?

21.Каков основной механизм регуляции слюнных желез? Какая общая

закономерность регуляции желудочно-кишечного тракта отражается этом факте?

22.Раздражение каких рецепторов слизистой рта вызывает безусловный

слюноотделительный рефлекс? Назовите нервы, в составе которых идут

афферентные волокна от рецепторов слизистой рта.

23.Какова продолжительность латентного периода безусловного

слюноотделительного рефлекса? Как этот показатель отличается от

продолжительности латентного периода безусловнорефлекторной секреции других

пищеварительных желез? О чем свидетельствует этот факт?

24.Какой парасимпатический нерв иннервирует подчелюстные и подъязычные

слюнные железы? Веточкой какого нерва он является?

25.Какой парасимпатический нерв иннервирует околоушную железу? Веточкой

какого нерва он является?

26.От каких сегментов спинного мозга и от какого ганглия получают

симпатическую иннервацию слюнные железы?

27.Чем отличается слюна,выделяющаяся под влиянием парасимпатических

нервов от слюны,выделяющейся под влиянием симпатических нервов?

28.Чем отличается секрет желез пилорического отдела желудка от секрета

желез его фундального отдела?

29.Назовите входящие в состав желудочного сока вещества,обеспечивающие

физикохимическую и химическую обработку пищи,выполняющие защитные функции и

участвующие в кроветворении.

30.Назовите три основные вида клеток желудочных желез и

вещества,вырабатываемые ими.

31.Какие ферменты входят в состав желудочного сока и на какие подгруппы

их делят?

32.Укажите оптимальную рН среды для пепсинов 1 и 2 группы.

33.Чем активируются пепсиногены желудочного сока? На какие питательные

вещества действуют пепсины,до каких соединений они их расщепляют?

34.Какие жиры доступны действию желудочной липазы? С чем это связано?

35.Назовите функции соляной кислоты,непосредственно связанные с

физикохимической обработкой пищи.

36.Перечислите функции соляной кислоты,непосредственно не связанные с

физикохимической обработкой пищи.

37.В чем заключается защитное действие мукоидов,содержащихся в

желудочном соке,какими клетками они вырабатываются?

38.Что такое внутренний фактор Касла,где он вырабатывается,какими

клетками,какое оказывает действие?

39.Какое количество желудочного сока выделяется у человека за сутки?

Какова величина его рН?

40.Назовите основные зондовые методы исследования секреторной

деятельности желудка у человека.

41.Перечислите основные методы исследования моторики желудка у

человека.

42.Назовите фазы желудочной секреции.

43.Почему первую фазу желудочной секреции называют сложнорефлекторной?

Кем и в каком опыте это было доказано?

44.Раздражение каких рецепторных зон вызывает безусловнорефлекторное

возбуждение желудочных желез?

45.Укажите локализацию рецепторных зон,раздражение которых ведет к

безусловнорефлекторному отделению желудочного сока в первую фазу желудочной

секреции.Назовите секреторные нервы желудка.Где расположены их центры?

46.В каком опыте,на основании каких фактов было доказано,что

секреторными нервами желудка являются блуждающие нервы?

47.Каков механизм возбуждения желудочных желез при попадании пищи в

ротовую полость ? Опишите основные этапы реализации этого механизма.

48.Назовите группы химических веществ, стимулирующих выработку

желудочного сока.

49.Какими опытами можно доказать гуморальный механизм возбуждения

желудочных желез?

50.Каков механизм возбуждения секреторной деятельности желудка во

вторую (желудочную) и третью (кишечную) фазы секреции? Опишите основные

этапы реализации этого механизма.

51.Чем отличается секрет желез большой и малой кривизны желудка?

52.В чем выражается приспособительная изменчивость в работе желудочных

желез?

53.Какие пищевые вещества являются наиболее сильными возбудителями

желудочной секреции? Как и в какую фазу желудочной секреции действуют

жиры на секреторную и двигательную функции желудка?

54.В каких отделах желудочно-кишечного тракта преимущественно

вырабатываются регуляторные пептиды (гормоны пищеварительного тракта)?

Какова их роль в пищеварении?

55.Какое действие оказывает гастрин на моторику и секрецию

желудка,тонкого кишечника,двенадцатиперстной кишки,желчного пузыря и

поджелудочной железы?

56.Какие гормоны пищеварительного тракта стимулируют секрецию

пепсиногенов в желудке?

57.Какие гормоны пищеварительного тракта тормозят секрецию пепсиногенов

в желудке?

58.Какое влияние на пищеварительную систему оказывает холецистокинин-

панкреозимин?

59.Какое влияние оказывает бомбезин на выработку гастроинтестинальных

гормонов? Перечислите эти гормоны.

60.Какое влияние на секреторную деятельность желудка оказывает

гистамин?

------------

1.Какие из типов питания преобладают у эмбриона? у плода? Раскройте

суть понятий.

2.В какие сроки внутриутробного развития начинает проявляться

деятельность собственно органов пищеварения? Что является субстратом

переваривания при этом? Как называют такой тип питания?

3.Какой тип питания характерен для новорожденного ребенка? Объясните

понятие, дайте характеристику этого типа питания.

4.Какими центрами координируется акт сосания? В каких отделах мозга они

расположены? С какими центрами взаимодействуют?

5.Какие виды пищеварения (по локализации процесса) являются ведущими у

детей в раннем постнатальном периоде? К какому возрасту устанавливаются

соотношения, характерные для взрослых?

6.Дайте краткую характеристику структурнофункционального состояния

слюнных желез к моменту рождения. Чем объясняется обильное

слюнотечение,наблюдаемое в 4-5 месяцев жизни ребенка?

7.Укажите величину рН желудочного сока новорожденного ребенка и в

возрасте 1 год (сравните с нормой взрослого).

8.Назовите особенности протеолитической активности желудочного сока

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28